La propuesta pretende que los estudiantes ingresen al mundo virtual con otras alternativas de aprendizaje desarrollando las actividades del plan lector con autonomía, dinamismo y creatividad., proporcionada por la red que con sus características de virtualidad, conectividad y multimediabilidad promete nuevos mecanismos de enseñanzas a través de vídeos, sonidos,imágenes, conversaciones en líneas etc. Siendo éste un modelo
nuevo y motivador para su proceso de aprendizaje
Para alcanzar este objetivo se presenta un crono grama de actividad que ejemplifica la forma que se empleará en el medio virtual..Dando respuesta a la misión institucional, " El cual busca formar la niñez a través de la practica de procesos de desarrollo del pensamiento crítico positivo con autonomía, creatividad y el espíritu investigativo..." Al igual pretende que hacia el año 2020 lidere procesos educativos de calidad para el desarrollo de la amazonía Colombiana "
FECHAS POR SEMANAS | ACTIVIDADES A REALIZAR | ENCARGADOS |
Marzo 7 al 11 | Lea la totalidad de la novela “ la llamada de la selva” y destaque el vocabulario. Encuentro en www.voxopop.com de 2 a 4pm. Del 7 al 9 de Marzo. Desarrolla el taller del análisis literario de la obra “El llamado de la selva” ( Jack London) Envía al correo: marlen2431@hotmail.com Del 10 al 11 de Marzo. | Docente y estudiantes |
Marzo 14 al 18 | Observa el croquis de Norte América y ubica el contexto geográfico de la de la novela. Escribe una descripción del lugar para socializar en el próximo encuentro. www.voxopop.com de 4 a 6 pm ,del 14 al 16 de Marzo Relacione la situación socioeconómica de los personajes y elabore un ensayo de tres cuartillas. Envía al correo. marlen 2431@hotmail.com del 17 al 18 de 3 a 5 pm. | Docente y estudiantes |
Marzo 28 al 01 Abril | Escribe tus inquietudes y Participa del foro virtual a través de la página www.voxopop.com Escribe una invitación a todos los usuarios destacando los beneficios de estudiar a través de la red 2.0. Participa con sus comentarios marlen2431@hotmail.com | Docente y estudiantes. |
Los estudiantes desarrollan actividades relacionadas al plan lector, hacen uso del diccionario para identificar el vocabulario no conocido y obtener mejor comprensión del texto.
Los estudiantes se encuentran en la sala de informática haciendo uso de las herramientas virtuales en el desarrollo de su aprendizaje.
El acompañamiento a los estudiantes es necesario ya que permite hacer énfasis en aquellas dificultades individuales.
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